皆さま2020年の秋をどうお過ごしですか？
さて、前回から言葉について書いている当コラム、今回は言葉の発達の流れからお伝えしたいと思います。

なお、私が書くコラムはすべて当社の統計や私の育児研究データ、体験を元に書いていますので悪しからず。

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赤ちゃんが誕生し、最初の声は鳴き声ですが、そこから最初の言葉が出る間では約１年待たなければなりません。

「まんま(ご飯)」や「ぶっぶ(車)」などの意味のある単語は、生後12ヶ月(1才)頃から出てきます。
その後、指差しで意思表示をするなどして物に名前がある事を理解していきます。

《ワンポイントアドバイス》
１才過ぎの赤ちゃんに言葉を教えるには、動作と一緒に組み合わせると覚えやすいです。
手を振りながら「バイバイ」したり、哺乳瓶やマグマグとママが持つコップを当てて「カンパイ！」など、４文字程度の言葉とひとつの動作をセットにすると早く覚えてくれますよ。

ちなみに、弊社のお客様へのアドバイスでは、食事を食べ始めるときには「カンパイ」を教え、食べ終わるときに手を合わせて「ごちそうさま」を教えるように伝えています。
普通、食べ始めは手を合わせて「いただきます」ですが、動作が同じために赤ちゃんが混同しないように分けています。
「ごちそうさま」を教える理由は、１才過ぎの赤ちゃんは食事量が増えるので、満腹のサインを知りたいからです。

前回お伝えしたように、発語があるかは１才半健診で調べられますが、弊社顧客情報で見ても、１割位の子どもは喃語や「あ」「う〜」といった音しか出さない子もいます。

また、あくまで弊社のデータ上ですが、ベビーサインをしている家庭では発語が遅れる傾向があります。
言葉は、「ママやパパに伝えたい」という気持ちが発端なので、言葉以外に伝える方法があると発語が遅れるのかもしれません。

【前回の記事】年々増加する赤ちゃんの「発語能力」のお悩み(赤ちゃんのコミュ力前編)

１才過ぎに単語は出始めますが、言葉の発達はどんどん育つ訳ではありません。
単語を２語３語と繫げるにはさらに１年位時間がかかります。

この言葉を繫げる段階は「言葉の爆発期」と呼ばれ、１才10ヶ月頃〜２才半頃までに多くの子どもが堰を切ったように急速にお喋りが上手になる時期を迎えます。
それまで、「ママ、ママ」だった呼び方も「ママこっち」「パパあっち行って」など、２語３語を使いこなすようになり、それから１ヶ月程度で一気にお喋りするようになります。

逆に言えば、１才10ヶ月頃までの期間は言葉の蓄積期となるので、絵本を読むなどしてママやパパの声を聞かせてあげることが大切です。

《ワンポイントアドバイス》
言葉を覚えるためには、耳の発達が必要なので、月齢が小さいうちは情報量の多い高い音は控えましょう。

赤ちゃんは音が響かない物の方が喜びます。１才半前後では太鼓などの中音程度の打楽器、耳が育ってくる２才頃になってから鉄琴やピアノなどの音域の広がったおもちゃを使わせてあげましょう。

2才前後でお喋りが上手になってくると、イヤイヤ期に入り喜怒哀楽の感情表現を言葉で発するようになります。
しかし、イヤイヤ期初期は、自分の感情を自分でも理解できないので、単語を正しく選べなく、親は子どもが何をどうしたいのか言葉で知ることはできません。

そんな人生最初の言葉使いでの苦労を経験し、２才半頃になれば歌の歌詞を一曲丸々覚えて歌ったり、振り付けして踊ったりできるようになります。
この頃には、起きている時はず〜っと何かを喋っている位にお喋りが上達します。

うるさいくらいに喋るので、「静かにして！」と怒られる事もあると思いますが、この段階で子どもの話をゆっくりと聞いてあげることがコミュニケーション力向上に意味があることが分かってきました。
特に男の子は会話力の基礎が作られる段階なので、２才半頃の男の子を育てておられる家庭は、言葉を繫げて伝えようとする時間を待ってあげてくださいね。

ほとんどの子どもさんが2才半頃までに言葉を発するようになりますが、遺伝的に遅いお子さんも居られます。
3才を過ぎた頃になってからお喋りが始まる子もいるので、周りと比べて言葉が遅いと感じたら、ママやパパの子どもの頃の事を調べてみてください。

一方で、過去のコラムに書いたように、無理に英語教育をしたり、過保護で成長に必要な刺激を与えてなかったりして遅れる場合もあります。
また、発達障害が原因の場合もあるので、2才半の段階で言葉が出ないようなら医師の診断を受けましょう。

３才頃には、思い出話や自分で想像した作り話を話す事も始まります。
この頃の女の子は、パパとママで態度を変えるなど表現力が育ってきて、パパに甘えたりママと口喧嘩したりと会話が成り立つようになってきます。

その後、ひらがなや数字を読むようになり、４才頃には文字を書くことが始まる子どももいます。
５才頃には、友達同士で約束をしたり、内緒話をしたりと、会話で人を動かしたり会話で学習する力が育ってきます。
６才頃には敬語を覚えたり、相手を説得する様な高度な会話も出来るようになります。

昔、当時小学校１年生の息子を連れて北欧イベントに出店した事があるのですが、子ども店長としてたくさんの商品を売ってくれました。
デンマークでは、小学校からディベート（討論）教育が取り入れられ、自分の考えをまとめて伝える術を学んでいきます。

ヨーロッパの他の国の人から見ると、どこでも討論を始めるので「ひと言多いデンマーク人」と揶揄されることもあると聞きますが、相手の意見を理解する事、自分の考えを正しく伝える事が、より良い考えを生む源だと捉えているようです。

その背景には、小国で人口減少や隣国からの侵略の危機があるのかもしれません。
また、一説にはお喋りな人の方が所得が高いというデータが示されたからだという説もあります。

確かに日本でも、お金を稼ぐ人はお喋りな人が多いような気がしますよね。
日本では「気づき」とか「悟る」など、表情や動作から気持ちを読む事が美とされてきましたが、分かったつもりで思い込んだり、決めつけてしまい失敗する事も多いのではないでしょうか？

前回、そして今回と２回に分けて言葉について考察してきましたが、悩んだ時には相談したり、話したりする事が一番効果的です。
家族との会話が楽しい時間となるように、会話力を鍛えましょう。

恥ずかしがらずに、子どもにはちゃんと「大好きだよ！」と言葉で伝えてあげてくださいね！